Hoy os muestro los recursos con los que trabajo para reforzar el trabajo con la letra F f.
Contamos el cuento de Letrilandia y su canción:
Aprendemos a escribir la letra F de manera correcta:
Ejercicios de conciencia fonológica.
Letra:
Sílaba:
Utilizamos tarjetas en clase para identificar la palabra con la imagen correspondiente. Al tener ya trabajadas varias consonantes, podemos hacer juegos de detectives de quién tiene la sílaba en la palabra y en el dibujo. Haciendo así discriminación auditiva y visual. Jugamos al memory haciendo corresponder la imagen con la palabra. También observamos y clasificamos según el número de sílabas que tiene la palabra. Construimos frases con ellas.
Hoy os muestro los recursos con los que trabajo para reforzar el trabajo con la letra R r.
Contamos el cuento de Letrilandia y su canción:
También diferenciamos con el cuento de la letra R y su hermano el atleta.
Aprendemos a escribir la letra R de manera correcta.
Ejercicios de conciencia fonológica:
Letra:
Sílabas:
Utilizamos tarjetas en clase para identificar la palabra con la imagen correspondiente. Al tener ya trabajadas varias consonantes, podemos hacer juegos de detectives de quién tiene la sílaba en la palabra y en el dibujo. Haciendo así discriminación auditiva y visual. Jugamos al memory haciendo corresponder la imagen con la palabra. También observamos y clasificamos según el número de sílabas que tiene la palabra. Construimos frases con ellas.
Leemos sílabas, palabras y frases.
Hoy os muestro los recursos con los que trabajo para reforzar el trabajo con la letra C c.
Contamos el cuento de Letrilandia y su canción:
Aprendemos a escribir la letra c de manera correcta.
Ejercicios de conciencia fonológica:
Letra:
Sílabas:
Utilizamos tarjetas en clase para identificar la palabra con la imagen correspondiente. Al tener ya trabajadas varias consonantes, podemos hacer juegos de detectives de quién tiene la sílaba en la palabra y en el dibujo. Haciendo así discriminación auditiva y visual. Jugamos al memory haciendo corresponder la imagen con la palabra. También observamos y clasificamos según el número de sílabas que tiene la palabra. Construimos frases con ellas.
Leemos sílabas, palabras y frases.
Hoy os muestro los recursos con los que trabajo para reforzar el trabajo con la letra Z z.
Contamos el cuento de Letrilandia y su canción:
Aprendemos a escribir la letra z de manera correcta.
Ejercicios de conciencia fonológica:
Letra:
Sílabas:
Utilizamos tarjetas en clase para identificar la palabra con la imagen correspondiente. Al tener ya trabajadas varias consonantes, podemos hacer juegos de detectives de quién tiene la sílaba en la palabra y en el dibujo. Haciendo así discriminación auditiva y visual. Jugamos al memory haciendo corresponder la imagen con la palabra. También observamos y clasificamos según el número de sílabas que tiene la palabra. Construimos frases con ellas.
Leemos sílabas palabras y frases.
Hoy os muestro los recursos con los que trabajo para reforzar el trabajo con la letra V v.
Contamos el cuento de Letrilandia y su canción:
Aprendemos a escribir la letra v de manera correcta.
Ejercicios de conciencia fonológica:
Letra:
Sílabas:
Utilizamos tarjetas en clase para identificar la palabra con la imagen correspondiente. Al tener ya trabajadas varias consonantes, podemos hacer juegos de detectives de quién tiene la sílaba en la palabra y en el dibujo. Haciendo así discriminación auditiva y visual. Jugamos al memory haciendo corresponder la imagen con la palabra. También observamos y clasificamos según el número de sílabas que tiene la palabra. Construimos frases con ellas.
Leemos sílabas palabras y frases.
Hoy os muestro los recursos con los que trabajo para reforzar el trabajo con la letra B b.
Contamos el cuento de Letrilandia y su canción:
Aprendemos a escribir la letra B de manera correcta.
Ejercicios de conciencia fonológica:
Letra:
Sílabas:
Utilizamos tarjetas en clase para identificar la palabra con la imagen correspondiente. Al tener ya trabajadas varias consonantes, podemos hacer juegos de detectives de quién tiene la sílaba en la palabra y en el dibujo. Haciendo así discriminación auditiva y visual. Jugamos al memory haciendo corresponder la imagen con la palabra.
Utilizamos la escritura en pauta Montessori para practicar. Vamos mezclando con otras letras y palabras:
Leemos sílabas palabras y frases.
Hoy os muestro los recursos con los que trabajo para reforzar el trabajo con la letra Ll - ll.
Contamos el cuento de Letrilandia y su canción:
Aprendemos a escribir la letra Ll de manera correcta.
Ejercicios de conciencia fonológica.
Utilizamos tarjetas en clase para identificar la palabra con la imagen correspondiente. Al tener ya trabajadas varias consonantes, podemos hacer juegos de detectives de quién tiene la sílaba en la palabra y en el dibujo. Haciendo así discriminación auditiva y visual. Podemos jugar también al memory haciendo corresponder la palabra escrita con el dibujo.
Leemos sílabas, palabras y frases.
Hoy os muestro los recursos con los que trabajo para reforzar el trabajo con la letra Y y.
Contamos el cuento de Letrilandia y su canción:
Aprendemos a escribir la letra Y de manera correcta.
Ejercicios de conciencia fonológica. Es importante que los alumnos sepan que la y griega también en otros lugares la pronuncian de manera diferente:
Letra:
Sílabas:
Utilizamos tarjetas en clase para identificar la palabra con la imagen correspondiente. Al tener ya trabajadas varias consonantes, podemos hacer juegos de detectives de quién tiene la sílaba en la palabra y en el dibujo. Haciendo así discriminación auditiva y visual. Podemos jugar también al memory haciendo corresponder la palabra con el dibujo.
Utilizamos la escritura en pauta Montessori para practicar. Vamos mezclando con otras letras y palabras:
Leemos sílabas palabras y frases.
